El Equipo de la escuela Infantil del Hospital Rey Juan Carlos os desea ¡Feliz Navidad!

¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!

JUEGOS Y TELAS

En el aula de bebés, Caballito de Mar de la Escuela infantil Hospital Universitario Rey Juan Carlos, ofrecemos a los niños una propuesta de juego y manipulación con diversas telas de llamativos y estimulantes colores. Las telas son un material de juego espectacular, pues sus posibilidades son infinitas y tienen un recorrido extensísimo a lo largo de toda la infancia de un niño. Se pueden transformar, nos permiten desaparecer, nos dan ligereza y calidez entre otras muchas posibilidades.

TALLER DE MASAJES

Dar un masaje al bebe es algo que comunica amor, libera tensiones y ayuda a comprender sus necesidades: “NUESTRAS CARICIAS SON UN MENSAJE SIN IDIOMA” SHANTALA

Sensaciones y sentimientos

Nos encontramos inmersos en el proceso de adaptación de este curso, para ello creamos actividades que fomenten la socialización, el trabajo en equipo y el respeto por los demás.

Así mismo dotamos de un marco lúdico para que los pequeños den rienda suelta a su creatividad y experimenten con sus sentidos, usando  su cuerpo pintando sobre moqueta, empleando pintura a diferentes temperaturas lo que provoca el asombro en los niños/as.

Al finalizar conseguimos un lienzo bellísimo donde irán colgadas todas nuestras obras artísticas del curso.

Un tiempo de acogida a las familias. FAMILIARIZACIÓN

En la Escuela Infantil Hospital Universitario Rey Juan Carlos entendemos el proceso de familiarización como ES TIEMPO DE ACOGIDA. Momentos para conocernos, observarnos, respetar y cuidar el espacio del otro, dar mayor calidez a los pequeños contactos...UN TIEMPO DE ACOGIDA  A LAS FAMILIAS. Creando momentos para conocernos, observarnos, respetar y cuidar el espacio del otro, dando mayor calidez a los pequeños contactos. 

En el aula de bebés, Caballito de Mar, se generan momentos para acoger, escuchar, ponerse en el lugar del otro y atender las emociones que llegan. Logrando pasar de la palabra al silencio y que éste nos muestre la calidad del ahora. Conocer los espacios que nos acogen y los materiales que nos invitan a jugar y expresar.

TALLER DE DANZA ANUAL

La música promueve el desarrollo sensorial, motor, afectivo, mental, intuitivo y creativo de los niños/as; Colabora al correcto ordenamiento psicomotriz, desarrolla su imaginación, mejora las relaciones interpersonales entre los compañeros y las compañeras y les ayuda a conocer mejor el ambiente que les rodea.

La educación musical sería una forma de conocer el propio cuerpo, desarrollar el sentido rítmico y fomentar las relaciones sociales y la creatividad.

Hay que desarrollar la capacidad natural que desde estas edades se tiene para expresar y sentir la música utilizando, sobre todo, una metodología lúdica.

Haremos un recorrido por distintos estilos de danza: Flamenco, Hip hop, Ballet,Salsa… implicando a los participantes en una rutina formada por calentamiento, nociones básicas de cada estilo y estiramientos, todo ello vestidos acorde a cada danza.

EL BOSQUE MÁGICO

Queremos hacer entender a los más pequeños la importancia que tiene en la Naturaleza nuestros actos.

Cómo el territorio se construye a partir de nuestras acciones y las de otros. Así que mediante un bosque mágico de papel y troncos de árbol, iniciamos a los niños/as en un acto responsable como es el reciclaje.

Esta instalación nos permite, alternar espacios de juego manipulativo y de construcción, con otros de descarga psicomotriz. 

Apilamos, rasgamos, pisamos, colaboramos entre nosotros, multitud de acciones que refuerzan nuestra seguridad a la hora de relacionarnos con nuestros iguales en el entorno.

Explicamos durante la asamblea la importancia de los árboles en nuestra existencia y las muchas vidas que podemos ofrecerle cuidando nuestro entorno. A continuación nos trasladamos hasta la instalación de juego y disfrutamos con los olores, sonidos y materiales que nos ofrecen una actividad llena de estímulos sensoriales.

TRAS LA HUELLA DE PAPÁ

Desde la Escuela Infantil quisimos realizar una actividad muy especial con las familias. Celebramos un día mágico en el que los papás se convierten en niños y los niños en papás. Creamos una instalación con café, leche y los zapatos de los padres para identificar el rol de cada participante mediante el tránsito por estos objetos a lo largo de todo el proceso lúdico.

Una actividad en la que nos ponemos en los zapatos del otro para comprender su mundo. Fomentamos el trabajo con los sentidos y las relaciones interpersonales.
Una instalación lúdica en la que jugar mano a mano con papá y seguir sus pasos, esos tan importantes que dejan huella en nuestros pequeños corazones. Gracias por vuestra colaboración.

Los instrumentos musicales en Educación Infantil

Les dejamos diferentes instrumentos musicales para que los manipulen y vayan descubriendo, a través de su exploración, cómo suenan. Van cogiendo uno a uno, lo miran y tocan. En ocasiones también añadimos a la actividad luces de colores lo que hace que sea más interesante y haya más por descubrir. 

Poco a poco y de una manera sencilla vamos estimulando todos los sentidos. la música es tan importante para los niños en edades tempranas que en el aula Caracol está siendo uno de los referentes de este curso.