¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!!

FIESTA FIN DE CURSO ESCUELA INFANTIL HOSPITAL REY JUAN CARLOS

En la Escuela Infantil Hospital Universitario Rey Juan Carlos de Móstoles, vivimos las fiestas muy intensamente, tanto es así que en la Fiesta de Fin de Curso, quisimos reflejar la simbología de la piedra como objeto relacional que expresa un significado especial  para todas las familias y todas las educadoras que formamos la escuela.

LA PIEDRA SIMBOLIZA LA REALIDAD VIVIDA POR TODOS/AS A LO LARGO DE TODO EL CURSO Y EN DISTINTOS MOMENTOS DEL MISMO

CINTAS CASSETTE

El material no estructurado es aquel que no ha sido especialmente pensado para educar o jugar, pero que sin embargo ofrece grandes posibilidades para que el niño investigue por sí mismo, desde su propio interés y curiosidad naturales.

En este caso hemos utilizado cintas de cassette, un material no habitual para ellos, donde el niño ha tenido la oportunidad de desarrollar su capacidad de imaginación, creatividad y descubrimiento,  dándole diversos usos a este material.

Por otro lado, es un material con múltiples finalidades, entre las cuales destacaría la construcción y la seriación.

The unstructured material is one that hasn´t been specially designed to educate or play, however offers great possibilities for the child to investigate for himself, from his own natural interest and curiosity.

In this case we have used cassette tapes, a material not customary for them, where the child has had the opportunity to develop their capacity for imagination, creativity and discovery, giving different uses to this material.

On the other hand, it is a material with multiple purposes, like that construction and seriation.

TOCAMOS, PROBAMOS, MANIPULAMOS MEMBRILLO

En esta ocasión tenemos la oportunidad de participar en una propuesta de juego cuyo principal material es el membrillo. Una fruta que tiene una textura diferente, suave, pringosa pero tan apetecible a la vez. Los niños tuvieron la oportunidad de probarla, tocarla y sentirla. Fue una experiencia muy bonita y que repetiremos... 

¡Esta verdura me pone colorada¡

Todos sabemos que los vegetales no son precisamente los ingredientes favoritos del menú de nuestros niños/as, pero desde la Escuela queremos reforzar el hábito de una dieta saludable, para ello nada mejor que el juego para acercarnos a nuestro objetivo.

Hemos preparado una rica ensalada todos juntos,( con zanahoria y remolacha) repartiendo nuestra comida entre todos para saborearla en compañía de nuestros amigos, haciéndonos conscientes de los diferentes sabores y texturas que pueden tener los vegetales así como disfrutando en el proceso de su manipulación.
 

Ahora me ves...

En ocasiones no hay mejor juego que la magia que provoca el aparecer y desaparecer del mundo mediante una propuesta lúdica con material específico para ello. Así pues nos pusimos manos a la obra y creamos una instalación con telas en distintos planos( aéreos , sobre superficie) y pelotas, todo ello para provocar en el niño la ilusión de la permanencia y no permanencia del objeto, creando un momento propicio para la socialización en el aula.

Pan colorín

Estamos en un bello proceso de descubrimiento del mundo, con millares de porqués por responder, así que hoy quisimos investigar la vida del pan y su interior mediante colorante alimenticio y cortes transversales del cereal para ver sus secretos. Una actividad que nos permite bucear en los sentidos del tacto,gusto,olfato,oído y vista. ¡Todo un descubrimiento!

OOBLECK: “LO POSIBLE HACE LO IMPOSIBLE”

Así recibe el nombre de una sustancia que resulta al mezclar agua y harina de maíz o maicena. Desde la escuela queremos provocar en los niños el asombro así como la capacidad de experimentar y descubrir por ellos mismos de qué se trata, llegando a convertirse en toda una experiencia digna de ser disfrutada.

El Oobleck es una sustancia que en reposo permanece en estado líquido, de color blanco y muy espeso, pero que al ser golpeado se endurece. Los niños han podido manipularlo con las manos a modo de “bola viscosa”, pero en cambio, cuando lo sostenían entre las manos… ¡resbalaba entre sus dedos!, ¿cómo podía ser posible? Ha sido maravilloso verles disfrutar y observar esas caritas de asombro.